En Noruega, los niños deben asistir a la escuela durante diez años. Esto significa que todos los padres deben enviar a sus hijos a la escuela y procurar que hagan sus tareas. La educación básica es gratuita y la comuna paga los libros escolares. Los alumnos entran a la escuela el mes de agosto del año en que cumplen seis años.
Los alumnos deben participar en todas las asignaturas. En las asignaturas de cristianismo, religión y orientación filosófica, los alumnos pueden ser eximidos de algunas partes del aprendizaje si los padres lo solicitan. En primero y segundo año, el día escolar consiste de 4-5 horas. En los años siguientes, la jornada escolar es más larga. En Noruega, los niños siempre llevan una merienda a la escuela. En la escuela no se les da comida.
Los niños comienzan a hacer tareas en casa durante el primer año. Los padres son responsables de que los niños hagan las tareas, y también de ayudarles a hacerlas. En la escuela básica, no se pone nota al trabajo de los niños, pero el profesor notifica por escrito a los padres sobre su avance.
Los cursos son mixtos, para niños y niñas. Comparten todas las asignaturas incluida Educación Física. Esto está establecido en la Ley de Educación. Muchos escolares tienen un día fijo para pasear durante los primeros años de educación. Se le denomina escuela al aire libre. Durante gran parte del año hace mucho frío en Noruega, y nieva o llueve. Por ello, es muy importante que los niños tengan ropa abrigada, botas e impermeable. También deben tener ropa extra en la escuela, para así poder cambiarse si se mojan.
Matrícula en la escuela
Todos los niños deben ser matriculados en la escuela del lugar donde viven, antes de que comiencen las clases. La mayoría recibe una carta en su casa, donde se informa la fecha de matrícula, que también se publica en los diarios. El año en que el niño cumple los 5 años, los padres deben ir a la escuela y rellenar un formulario. La matrícula debe hacerse un año antes de que el niño entre a primer año. En general, la matrícula es en septiembre. Los niños y jóvenes que vayan a quedarse en Noruega más de tres meses, deben comenzar a ir a la escuela al poco tiempo de haber llegado al país.
Sistema municipal de recreo escolar
En todas las escuelas, los niños más pequeños pueden quedarse en la escuela y jugar, mientras adultos los cuidan. Esto se llama sistema municipal de recreo escolar (SFO). Hay que pagar una suma mensual para que el niño participe en SFO. Los niños que van a SFO después de la escuela, reciben alimentación en el centro de recreo escolar.
Los padres y la escuela deben cooperar para la formación del niño. Cada año es normal tener dos reuniones entre los profesores y los padres en una clase. Se les denomina reuniones de padres.
El profesor invita a los padres de cada alumno a reunión personal una vez al año. Entonces, el profesor informa sobre el desarrollo del niño y se pregunta la opinión de los padres. Antes de tales reuniones, los niños mayores tienen que escribir las cosas que les gustan y las que no les gustan de la escuela.
Además, los padres pueden pedir cuando sea una reunión con los profesores, si necesitan consejos o hablar un tema especial.
Los alumnos pueden recibir enseñanza extra de noruego en la escuela, aparte de la enseñanza normal del idioma. Los alumnos deben aprender a entender, hablar, leer y escribir noruego. El noruego es importante para aprender otras asignaturas.
Algunas comunas tienen clases propias para alumnos que no hablan noruego. El alumno va a esas clases durante un año y medio a dos años. Ahí, el alumno aprende primero que nada, el noruego básico. En otras comunas, los alumnos comienzan en los cursos normales desde el primer día. Los alumnos reciben mucha ayuda para aprender el idioma.
El alumno es trasladado a un curso con niños de su edad cuando el profesor considera que puede participar en la enseñanza en noruego.
Junto con el profesor, los padres deciden si el alumno tendrá noruego como idioma principal, o si será idioma secundario. Durante el período escolar, el alumno puede cambiar de aprendizaje en noruego como idioma secundario a la enseñanza corriente en noruego.
La mayor necesidad de recibir enseñanza en su idioma materno es cuando los niños más pequeños aprenden a leer y escribir. En todo caso, la oferta puede extenderse por más tiempo si es necesario. En algunos casos, los alumnos pueden recibir enseñanza de otras asignaturas en su idioma materno. En ese caso, el alumno está en una clase con el profesor de la asignatura y el profesor de idioma materno, quien traduce la enseñanza a su idioma.
Los alumnos que tienen problemas para hablar, leer y escribir noruego también pueden recibir enseñanza en su idioma materno también en la escuela secundaria. El aprendizaje del idioma materno se agrega a la cantidad de horas normales de la escuela básica. Esta enseñanza puede ser realizada en otra escuela, distinta a la que el alumno asiste normalmente.
Los solicitantes de asilo con edades entre 16-18 años tienen derecho a asistir a la escuela secundaria si han cumplido con la escuela básica de 10 años, o su equivalente, en su país de origen. Es necesario haber terminado la escuela secundaria para poder entrar a la universidad u otra institución de educación superior.
Lo normal es que los padres paguen los libros de estudio de sus hijos en la escuela secundaria. Los residentes en los centros de recepción de solicitantes de asilo pueden solicitar a UDI dinero para comprar los libros.
Algunos alumnos pueden necesitar más aprendizaje de idioma en la escuela secundaria. Por ello, algunas escuelas han creado un curso básico de dos años de duración, donde los alumnos reciben enseñanza de noruego e inglés. Además, tienen más tiempo para trabajar con otras asignaturas. Para más información se puede consultar a un consejero de la escuela.
