Norveç’te ebeveynlerin çocuklarını okula göndermek ve ödevlerini yapmış olmalarından emin olmak zorunda olduğu on yıllık bir mecburi eğitim vardır. İlk ve orta okullar ücretsizdir ve yerel yetkililer çocukların okul kitapları masraflarını karşılarlar. Çocuklar altı yaşına bastıkları yılın Ağustos ayında okula başlarlar.

Çocuklar her konudaki derslere girmelidir. Ebeveynlerin isteği doğrultusunda çocuklar Hıristiyan Bilgi ve Din ve Ahlak Eğitimi (Christian Knowledge and Religious and Ethical Education - CKREE) müfredatının bir kısmından muaf tutulabilirler. Birinci ve ikinci yıllarında çocuklar okulda normalde 4-5 saat giderler. Daha ileriki yaşlardaki çocuklar için bu süre daha fazladır. Norveç’teki çocuklar öğle yemeklerini kendileri getirirler. Okulda yemek verilmez.

Okuldaki ilk yıllarından itibaren çocuklara ev ödevi verilir. Ebeveynler çocuklarının ödevlerini yapmalarından ve ödevlerinde onlara yardım etmekten sorumludur. İlkokuldaki ve ortaokulun ilk sınıflarındaki çocukların ev ödevlerine not verilmez ancak öğretmenler ebeveynlere çocuklarının okuldaki durumları hakkında geribildirimde bulunurlar.

Erkekler ve kızlar aynı sınıflarda derse girerler ve tüm konuları, beden eğitimi de dahil olmak üzere,beraber öğrenirler. Bu, eğitim yasasınca karara bağlanmıştır. Okullarındaki ilk yıllarında çocukların birçoğu haftada bir gün sınıf dışında eğitim alırlar. Buna açık hava dersi denir. Norveç’te hava yılın büyük kısmında çok soğuk, yağmurlu, buzlu ve karlıdır. Bu yüzden çocukların sıcak tutacak giysilere, botlara ve yağmurluklara sahip olmaları önemlidir. Ayrıca ıslanmaları durumunda değiştirmeleri için yedek kıyafet de bulundurmalıdırlar.

Her çocuk okula başlamadan önce yerel okula kayıtlarını yaptırmış olmalıdır. Çoğu kişiye kayıtlarını ne zaman yaptıracaklarına dair bir mektup yollanır, ancak aynı zamanda yerel gazetede de bir ilan yayınlanır. Çocuğun beş yaşına bastığı yıl-genelde Eylül ayı -içerisinde-ebeveynler okula müracaat etmeli ve bir kayıt formu doldurmalıdır. Üç aydan fazla süre ile Norveç’te kalacak çocuklar ülkeye ayak basmalarından kısa süre sonra okula başlamalıdır.

Tüm okullar en küçük yaştaki çocuklar İçin yetişkin gözetiminde oyun -oynayabilecekleri okul sonrası bakım sunarlar. Çocukları için okul sonrası bakım isteyen ebeveynler aylık bir ücret ödemelidir. Okul sonrası bakımda çocuklara hafif bir öğün yemek verilir.

Ebeveynler ve okul, çocukları yetiştirmek için beraber çalışırlar. Sınıftaki tüm çocukların ebeveynleri yılda iki kez çocuklarının öğretmenleri ile görüşmeye çağırılırlar. Buna veli toplantısı adı verilir.

Yılda bir kez her çocuğun ebeveynleri davet edilerek öğretmenin çocuğun okuldaki gelişimini anlattığı ve ebeveynlerin de görüşlerinin sorulduğu bir toplantı düzenlenir. Bu toplantılardan önce yaşça büyük çocukların okul hakkında nelerden hoşlanıp nelerden hoşlanmadıklarını yazı ile dile getirmeleri istenir.

Ebeveynler tavsiyeye ihtiyaç duyduklarında ya da diğer meseleler hakkında görüşmek istediklerinde çocuğun öğretmenleriyle görüşme talep edebilirler.

İlkokula ve ortaokulun ilk sınıflarına giden çocuklar normal müfredata ek olarak Norveçce dersleri alabilirler. Öğrenciler Norveçce anlamayı, konuşmayı, okumayı ve yazmayı öğrenmelidir. Norveçce diğer konuları öğrenebilmek İçin önemlidir.

Bazı okullarda Norveçce konuşmayan çocuklar İçin ayrı sınıflar bulunmaktadır. Öğrenciler bu sınıflara altı aydan iki yıla kadar bir süre İle katılabilirler. Burada odak noktası Norveçce öğrenmektir. Diğer okullar öğrencileri sınıflara direk yerleştirirler. Bu durumda bu öğrencilere dil konusunda fazladan yardım edilir.

Öğretmenleri öğrencilerin normal müfredatı takip edebilecek kadar Norveçce bilgisine sahip olduklarına inandığında öğrenciler yaşlarına karşılık gelen sınıflara geçerler.

Öğretmenlerinin rehberliği eşliğinde ebeveynler çocuklarının Norveçceyi ana dilleri olarak mı yoksa ikinci dilleri olarak mı kullanacaklarına karar verirler. Öğrenci okul kariyer sırasında Norveçcenin ikinci dil olduğu sınıflardan normal Norveç sınıflarına geçebilirler.

Ana dilde eğitim çocukların okumayı ve yazmayı öğrendiği ilkokulda en büyük öneme sahiptir. Ancak gerek duyulduğunda ana dilde eğitimin süresi uzatılabilir. Bu durumda öğrenci, aynı sınıfta hem anlatılacak konunun öğretmeniyle hem de ana dilde eğitim veren öğretmeniyle derse girer ve anlatılan konu kendi diline tercüme edilir.

Norveç dilinde konuşmada, okumada ve yazmada zorluk çeken öğrenciler orta okulun ilk sınıflarında da ana dilde eğitim alabilirler. Ana dilde eğitim normal bir okul gününün ardından ek olarak yapılabilir ve öğrencinin normalde gittiği okuldan başka bir okulda yapılabilir.

Lise

16-18 yaşlarındaki sığınmacıların 10 yıllık zorunlu eğitimi ya da kendi ülkele-rinde bir eşdeğerini tamamlamalarının ardından bir liseye kayıt yaptırabilme hakkını kazanırlar. Bir üniversiteye ya da daha yüksek eğitime devam etmek için lise eğitimini tamamlamış olmak gerekir.

Çocukları lisedeyken çocuklarının okul kitapları masraflarını genelde ebeveynleri öder. Kabul merkezi sakinleri merkez aracılığı ile UDI’ye ders kitapları masrafları için maddi destek talebinde bulunabilirler.

Bazı öğrenciler lisede ek dil eğitimine ihtiyaç duyabilirler. Bazı okullar bu nedenle öğrencilerin iki yıl boyunca Norveçce ve İngilizce ilave eğitim alabilecekleri bir temel kurs alabilirler. Bu kurs aynı zamanda onlara başka konular üzerine çalışmaları İçin ek zaman sağlar. Daha fazla bilgi için okul danışmanı ile temasa geçin.